Participación en el XIII Congreso Internacional de Nutrición, Alimentación y Dietética

Os adjunto unas imágenes de mi participación en el XIII Congreso Internacional de Nutrición, Alimentación y Dietética. donde tuve la ocasión de participar en la mesa Nutrición y Actividad Física:

No te pierdas la I Jornada sobre Intervención Psicológica en Niños y Adolescentes. UAM

Será el 7 Mayo 2019 en el Salón de Grados de la Facultad de Psicología de la UAM y la Asistencia es Gratuita, previa inscripción en: https://forms.gle/dS6L84TELdTUAJPt8

I Jornada Intervención Psicológica en niños y Adolescentes

Magnífica la experiencia en TEDx Manzanares #Coordenadas

Gran jornada la de ayer en Manzanares con la segunda edición de su TEDx. Bajo el título de #Coordendanas disfruté participando y escuchado con ponencias de gran calado emocional.

Os dejo algunas de las fotos de mi conferencia y el enlace a su página web, donde pronto podremos ver los vídeos.

TedX Manzanares

TedX Manzanares2
TedX Manzanares
TedXManzanares

Enlace a la página web de TEDx Manzanares

Vídeo de la conferencia: Infancia e Internet, ¿dónde está el límite? | SID 2019

“Una Internet mejor comienza contigo: conviviendo con respeto para una Internet segura” es el lema de este año en el Día de Internet Segura 2019 (#SID2019) que, promovido por la Comisión Europea a través de la Red INSAFE, se conmemoró el pasado 5 de febrero en más de 100 países del mundo.

En España, el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE), entidad dependiente del Ministerio de Economía y Empresa a través de la Secretaría de Estado para el Avance Digital, ha organizado un completo programa de conferencias y actividades que se desarrollaron en el Museo Reina Sofía de Madrid, dirigidas a menores, padres, madres y educadores con el objetivo de promover el uso seguro y positivo de las tecnologías digitales.

Os adjunto mi intervención en el evento:

Más información en https://www.is4k.es/programas/dia-de-…

Manzanares repite el encuentro TEDx, donde participaré el 30 de marzo

Doce ponencias de 18 minutos para estimular el conocimiento. La Casa de Cultura acogerá por segundo año consecutivo un encuentro TEDx para 100 personas interesadas en conocer nuevas ideas y estimular su creatividad. Entre los ‘speakers’ anunciados está el periodista manzanareño Román Orozco

El encuentro TEDx para gente con ideas vuelve a Manzanares el próximo 30 de marzo con doce ponencias de 18 minutos dispuestas a estimular el conocimiento en áreas diversas. La manzanareña Marta Palacios de nuevo está detrás de esta iniciativa abierta a 100 participantes.

Tras el éxito de la primera edición, Marta Palacios recuerda que “TED es un evento anual en el que algunos de los pensadores y emprendedores más importantes del mundo comparten ideas que les apasionan”. Por eso, no es de extrañar que referentes como Bill Clinton, Bill Gates, Jane Goodall y Frank Gehry hayan pasado por estos encuentros.

TED es el acrónimo de tecnología, entretenimiento y diseño, según considera la organización, “tres grandes áreas que están dando forma a nuestro futuro”. Ahora bien, el evento admite muchas más temáticas, “ideas que merecen la pena difundir”.

No hay duda del éxito de la iniciativa, pues desde que Estados Unidos acogió el primer TEDx en 1984, en todo el mundo ha habido más de 20.000 eventos. En España, más de un centenar han servido de punto de encuentro para ejecutivos, científicos y creativos, que lo ha llegado a calificar el “mejor balneario del cerebro”.

Ponentes en Manzanares

Bajo el título de ‘Coordenadas’, el segundo TEDx de Manzanares acogerá 12 charlas y una “actuación sorpresa” para “incentivar el pensamiento crítico” y el “espíritu de la curiosidad”. Marta Palacios señala que las “coordenadas” significan la unión de personas con diferentes ideas procedentes de lugares diversos.

En este caso, entre los ‘speakers’ estarán Jesús Ángel Gómez, Cristina Morales, José Luis Arroyo, Carmelo e Isabel, Maigua Ojeda Pérez, David Rodríguez, Elena Lara y Niceto R. Luque. También estará el ciudarrealeño Darío Rodríguez, tras ocho años de enfermero en el Rally Dakar, y Silvia Álava, que va a hablar de psicología relacionada con la educación de los jóvenes.

De Manzanares también habrá varios ponentes, entre ellos, el periodista Román Orozco, que hablará de periodismo después de pasar por diarios de referencia en España: Diario Madrid, Cambio 16, Diario 16, El País. También fue corresponsal en Estados Unidos y América Latina, y colaboró durante veinte años en Cadena SER como analista.

Detrás del sketch también habrá varios manzanareños y entre los conferenciantes también los responsables de Aeterna Producciones, Mario Cervantes y Christopher Sánchez, que hablarán del cine y la importancia de transmitir ideas a través de la pantalla.

El 80% de las plazas están ya cubiertas

Hasta el momento hay 80 personas inscritas en el segundo TEDx de Manzanares, la mayoría de Ciudad Real, pero también de otras comunidades autónomas, como Madrid y Andalucía. Palacios destaca que el evento está abierto a “cualquier persona que quiera conocer ideas nuevas y sea curiosa, no solo jóvenes”.

El evento tendrá lugar en la Casa de Cultura de 16 a 20.30 horas, e incluirá un “coffebreak”. Así pues, durante las charlas, que tienen lugar en un ambiente distendido, no es posible el intercambio con el público, sino que la hora del café es el momento apropiado para establecer contacto.

Entre los patrocinadores del evento está el Ayuntamiento de Manzanares, Globalcaja, Quattro, la Escuela de Idiomas de Manzanares, Autoescuela Centro, 6k3 audiovisual, La Capilla, Las Ideas del Ático y Especias Arias.

FUENTE: Lanza Diario de la Mancha

5 Escenarios al Futuro de la Educación: 19 de febrero en Alcobendas

El evento girará en torno a la inclusión, entendida como la incorporación de todos los miembros de la comunidad en el proceso educativo. Abordaremos la educación desde distintas perspectivas a través de ponencias magistrales y talleres. Cada uno de los talleres, que sucederán de manera simultánea, dará visibilidad a una de las partes fundamentales de la inclusión educativa.

PROGRAMA

5 escenarios al futuro de la educación

08:30 REGISTRO Y RECEPCIÓN DE LOS ASISTENTES

09:00 – 09:30 PRESENTACIÓN Y APERTURA

Ignacio García de Vinuesa, Alcalde de Alcobendas: Apertura del evento

09:30 – 10:30 EL INFIERNO DE LO IGUAL

Jaime Buhigas Tallón
Dibujante, diseñador, escenógrafo, director de teatro, escritor y arquitecto

10:30 – 11:30 PAUSA

Visitas a las tecnologías para la inclusión

11:30 – 13:00 TALLERES

Taller 1:  Educación presente para el futuro

– Formador: Miguel Ángel Pérez Nieto, Doctor en Psicología. Profesor Universidad Camilo José Cela.

– Experiencia 1: “Ajedrez para el futuro”
Raquel Manzanero Somolinos
Método Buenos Días/Buenas Noches de preajedrez para Educación Infantil 

– Experiencia 2: “El Jardín de la escuela: un espacio para crecer “
Luisa Villarta Serna, Escuela Infantil Valdelaparra
Ayuntamiento de Alcobendas 

Ángeles Espigares Arroyo, Escuela Infantil El Cuquillo
Ayuntamiento de Alcobendas

Raquel Loza Martínez/Marta Navarro Homobono, Escuela Infantil La Chopera
Ayuntamiento de Alcobendas 

– Moderadora: Arancha Gayoso, Fundadora de Wisegirls y Milvidas

Taller 2: Inclusión

– Formador: José Ramón Gamo, Director Pedagógico del Centro CADE y NIUCO Educación

– Experiencia 1: “Incluso arte”Aurelio José Fernández Gil, Centro de Arte del Ayuntamiento de Alcobendas

– Experiencia 2: “Transformamos el futuro trabajando por la inclusión educativa en el presente”
Mar Salvador Ávila, Patronato de Bienestar Social
Ayuntamiento de Alcobendas

– Experiencia 3: “Pictos al agua”
Raúl López de las Heras, Patronato Municipal de Deportes
Ayuntamiento de Alcobendas 

– Moderador: Moisés Llorente, Docente en Colegio Reggio Explora

Taller 3: Valores

– Formadora: Silvia Álava, Doctora en Psicología, conferenciante y escritora

– Experiencia 1: “Observatorio de la Convivencia”
Sara Pellón, IES Ágora de Alcobendas 

– Experiencia 2: “Trabajando la interculturalidad”
Ofelia Culebradas Bachiller, CEIP Castilla de Alcobendas   

– Moderadora:  Natalia Alonso Alberca, Doctora en Psicología y Profesora de la Universidad del País Vasco

Taller 4: Creatividad

– Formador: Raúl Bermejo, Maestro en Educación Primaria y escritor

– Experiencia 1: “En los zapatos del artista”
Ana I Peláez Tardón, Centro de Arte Alcobendas
Ayuntamiento de Alcobendas

– Experiencia 2: “Creatividad en las aulas desde el Bachillerato de Artes”
Francisco Marcos, IES Giner de los Ríos de Alcobendas 

– Experiencia 3: “Soundpainting: una herramienta multidisciplinar para el desarrollo de la creatividad”
Ricardo Gassent Balaguer, Escuela Municipal de Música y Danza
Ayuntamiento de Alcobendas

– Moderadora: Carmen Llopis, Fundadora y Directora de Menlo Park Madrid

Taller 5: Nunca es tarde

– Formadores: Sara Sánchez, Asesora de Comunicación de la Fundación Bertelsmann y Carlos Ruano, Asesor Técnico de la Alianza para la FP Dual.

– Experiencia 1: “Para aprender digital, mejor online”
Sixto Arias, Capaball

– Experiencia 2: “Programa de Cualificación Profesional para Personas Desempleadas de Larga Duración Mayores de 30 Años
Fernando Navas Cortina, Centro de Formación e Inserción Laboral
Ayuntamiento de Alcobendas 

– Experiencia 3: “American Space Valencia: la acción social y el aprendizaje”
Debra Westall Pixton, Universitat Politècnica de Valéncia
American Space Valencia

– Experiencia 4: “Un talento sin etiquetas”
María José Valero Sancho, Talent Growth Management
Technovation Challenge en la Comunidad Valenciana

– Moderadora: Mª Jesús del Olmo, Directora de Digital Engagement Unit y American Spaces Embajada de Estados Unidos en Madrid

13:10 – 14:00 ESPACIOS PARA LA INCLUSIÓN: DEL AULA-CELDA A LOS ENTORNOS ABIERTOS DE APRENDIZAJE

José M. Picó, Humanista y arquitecto

14:00 – 14:05 ACTO DE CLAUSURA

Fernando Martínez Rodríguez, Concejal Delegado de Educación y Cultura Ayuntamiento de Alcobendas

14:05 – 14:30 SOUNDPAINTING

Soundpaintingmadrid

Escolares, padres, madres y educadores serán los protagonistas del día de internet segura en España. Colaboración con INCIBE

Mañana martes 5 de febrero tendré la oportunidad de colaborar con el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) en el Día de Internet Segura 2019 (SID) que se celera en más de 100 países del mundo y cuyo lema de este año es:


Una internet mejor comienza contigo: conviviendo con respeto para una Internet segura

En España el INCIBE ha organizado un completo programa de conferencias y actividades que se desarrollarán en el Museo Reina Sofía de Madrid, dirigida a menores, padres, madres y educadores con el objetivo de promover el uso seguro y positivo de las tecnologías digitales.

La jornada comenzará con el acto de inauguración institucional en el Auditorio principal. En este último lugar, se impartirán 3 charlas dirigidas a cerca de 300 escolares que han concertado previamente la visita.

Charlas para educadores, padres y madres

De forma paralela, en el Auditorio 2 se desarrollarán diversas charlas para educadores. Antonio Vargas, responsable de Políticas Públicas de Google, hablará sobre ‘Educación, seguridad y privacidad a través de espacios digitales’; Álvaro Varona, manager de Experiencia del Usuario en grupo editorial SM disertará sobre ‘Apps infantiles y oportunidades para una convivencia mejor’ y camino Rojo, responsable de Políticas Públicas, Gobierno y Filantropía de Twitter España abordará la ‘Educación y Seguridad, claves en el futuro de la conversación’.

A continuación, Domingo Malmierca, director adjunto en Fundación Aprender a Mirar, quien hablará sobre ‘Las pantallas y la seguridad del cerebro’. Por su parte, Patricia Núñez, directora de la Cátedra de Comunicación Infantil y Adolescente de la Universidad Complutense de Madrid, hará un diagnóstico del uso y repercusiones de las pantallas en los menores.   

Ya por la tarde, desde las cinco y media de la tarde y hasta las ocho, también en el Auditorio 2 tendrán lugar las charlas para padres. En este caso, Silvia Álava, doctora en Psicología Clínica y de la Salud, ofrecerá una ponencia sobre ‘Infancia e Internet ¿dónde está el límite?’ y Antonio Milán, profesor del Máster de Directivos de Centros de Enseñanza de la Facultad de Educación y Psicología del Centro Universitario Villanueva, hablará sobre ‘Adolescentes hiperconectados y felices’. Por último, enmarcada en la “Parent’s Academy” de Zona from Facebook, en colaboración con Empantallados.com, Charo Sádaba, experta independiente sobre menores y tecnología en la Comisión Europea hablará sobre el ‘Reto de educar smartusers’.

Como novedad, este año, se contará con un espacio expositivo en el que diversas empresas darán a conocer soluciones, productos y servicios orientados a la seguridad TIC de los menores, además de realizar diferentes demos. 

El Día de Internet Segura pretende concienciar sobre la seguridad en Internet e impulsar cambios positivos que favorezcan el uso de la tecnología de forma responsable, respetuosa, crítica y creativa. 

Toda la información del programa está disponible en la agenda del Día de Internet Segura 2019.

Las personas interesadas en participar en los actos programados pueden inscribirse a través de este link: Registro Día de Internet segura 2019

 CiberseguridadGeneralIS4K

Aplicando la entrevista motivacional a problemas de salud: una herramienta útil en los tratamientos (3ª edición)

07-02-2019 09:30

FACULTAD DE PSICOLOGÍA, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

Organizado por Centro de Psicología Aplicada (CPA)

Plazas disponibles: 28INSCRIBIRSECONTACTO

La entrevista motivacional es una aproximación terapéutica, centrada en el paciente, que busca iniciar un cambio de conducta ayudándolo a resolver su ambivalencia. Este tipo de entrevista fue descrita por Miller y Rollnick (1991), con el objetivo de aumentar la motivación interna de pacientes resistentes al cambio y que se mostraban ambivalentes ante realizar tomas de decisión o de conductas. Incluye la noción de que el cambio más que un resultado es un proceso que tiene varias etapas.

En la actualidad, la entrevista motivacional se aplica en una gran variedad de contextos, en el tratamiento de abuso de alcohol, tabaquismo, enfermedades cardiovasculares, diabetes, obesidad y trastornos alimentarios, entre otros. Hasta la fecha, la evidencia indica que es una intervención eficaz para fomentar cambios dirigidos hacia conductas más saludables que surgen desde el propio paciente y no son impuestos por el profesional. Esto contribuye a un mayor sentimiento de satisfacción en los pacientes y profesionales.

Pregunta clave: ¿Es efectiva la entrevista motivacional para lograr cambios de conductas, reducir abandonos de tratamiento en pacientes con problemas de salud física o mental?


Los resultados nos ofrecen que esta intervención resulta beneficiosa para ayudar a los pacientes al cambio, a mejorar su adherencia al tratamiento, y reduciendo la tasa de abandono. El objetivo de este curso es enseñar de forma práctica/ y con escenarios prácticos y reales las habilidades de la entrevista motivacional, y cómo se implementan de forma distintas según la práctica clínica.

Con este curso de 20 horas se puede convalidar 2 crédito ECTS.

Toda la info e inscripciones pinchando aquí

Felicidades a #AprendemosJuntos por su primer cumpleaños

El innovador programa educativo de BBVA ‘Aprendemos juntos’ está de aniversario. Hoy se cumple un año desde que se pusiese en marcha este ambicioso proyecto referente ya entre la comunidad educativa y la sociedad. La calidad de los contenidos y sus protagonistas han logrado que en tan solo 12 meses los vídeos inspiradores superen los 300 millones de visualizaciones, mientras que los cursos online destinados a familias y colegios, se están impartiendo ya en más de 3.500 centros educativos de toda España.

Nadie hubiese imaginado un éxito de esta envergadura. Sobre todo si se tiene en cuenta que solo ha pasado un año desde que ‘BBVA Aprendemos juntos’ comenzase a formar parte del día a día de las familias, los profesores y la sociedad en general. Poner al alcance de todos de manera innovadora el conocimiento y la experiencia de profesionales de la educación, el deporte, la psicología o el entretenimiento que tratan temas de vital importancia hoy en día, ha logrado que esta iniciativa genere todo un clima de opinión en torno al aprendizaje, los valores o la superación.

Las cifras hablan por sí mismas: los contenidos difundidos semanalmente por BBVA son un referente para numerosas personas. Este primer aniversario cierra con un récord en visualizaciones: el público ha consumido hasta en 320 millones de ocasiones las charlas de los 84 especialistas que hasta el momento han pasado por el programa. Álex Rovira, Francisco Mora, Victor Küppers o Catherine L’Ecuyer son algunos de los profesionales que han tratado temas como el valor de la actitud, la importancia de la figura del maestro en las aulas o el uso de las nuevas tecnologías.

Las redes sociales también se hacen eco de este programa: 900.000 personas siguen a ‘BBVA Aprendemos juntos’ en Youtube, Twitter y Facebook.

La eficacia de estos contenidos no solo está avalada por estas vertiginosas cifras. Youtube ha premiado la eficacia de estos vídeos 14 veces a través de los ‘Youtube Ads Leaderboard’, consiguiendo estar hasta en nueve ocasiones en el Top 5.

Destacar que el contenido de BBVA Aprendemos juntos también está en formato podcast. Todos los capítulos de BBVA Podcast se pueden encontrar en las siguientes plataformas: iVooxiTunesSpotify, Google Podcast.

Formación ‘online’ para familias y profesores

Además del eje divulgativo, BBVA decidió con este programa ofrecer herramientas prácticas a través de las cuales los jóvenes pudiesen adquirir nuevas habilidades de vital importancia para el futuro.

Hechos de emociones, proyecto en el que colaboro junto con la Doctora Ruth Castillo, destinado a padres y maestros, y que en un formato ‘online’ y gratuito permite a hijos y alumnos aprender a gestionar sus emociones. De esta forma aprenderán de forma muy práctica a desarrollar, gestionar y regular sus emociones, con la ayuda de sus profesores y padres.

Mucho más que hablar: ayuda a expresar en público nuestras ideas como una capacidad fundamental. Este curso plantea una metodología eficaz, sencilla y divertida para ayudar a niños y adolescentes a conseguirlo.

Más de 18.000 personas trabajan ya en estos cursos desde el lanzamiento del primer reto ‘Mucho más que hablar’ en abril de 2018. De ellas, 11.400 son padres y 6.700 son profesores de más de 3.500 centros educativos de todo el país.’Hechos de emociones’ es el último reto dentro del programa.

El compromiso de BBVA con la educación, premiado

A lo largo de estos 12 meses, ‘Aprendemos juntos’, proyecto que BBVA realiza en colaboración con El País y Santillana, también ha contado con otros galardones. En la pasada edición de los Premios Educa, este programa fue reconocido con cuatro distinciones por la mejor campaña integral dentro de la categoría ‘Productos y temáticas educativas’, así como por la estrategia de Branded Content, mejor web y mejor estrategia de marketing relacional.

A estos hay que añadir el último reconocimiento que ha venido de mano de la comisión de distinciones de la Escuela Española de Mediación y Resolución de Conflictos al considerar la “alta aportación en impulsar la cultura de paz, el diálogo y la resolución de conflictos y la mediación” de BBVA Aprendemos juntos.

FUENTE: BBVA.com

#AprendemosJuntos, una plataforma educativa para capacitar a los niños del futuro se presenta en Barcelona

Unas 200 escuelas catalanas participan en el programa «Aprendemos Juntos», que ha puesto en marcha el BBVA

Por Jessica Mouzo Quintáns

«Se les ha enseñado a leer y a escribir, pero no se les ha enseñado a escuchar y hablar. Hemos hiperracionalizado el vínculo humano. El desafío es humanizar la humanidad», sentencia el psicólogo Álex Rovira. Este experto es uno de los tantos que ha participado activamente en la plataforma Aprendemos Juntos, un programa educativo del BBVA que da una vuelta al paradigma de la enseñanza y el aprendizaje actual. El proyecto, que cumple ahora un año, se presentó ayer ante más de 150 docentes catalanes. Unas 200 escuelas ya han participado en este proyecto renovador.

En su primer año de vida, la plataforma ha puesto a disposición de docentes, familias y alumnos de primaria y secundaria, material didáctico y contenidos educativos para abordar las asignaturas pendientes en el aula y en casa: las habilidades sociales, la gestión de las emociones, etc. El proyecto comparte semanalmente vídeos con expertos de primer nivel que abordan, en pequeñas cápsulas audiovisuales, diversos temas educativos que interesan a familias y docentes, desde el uso de las nuevas tecnologías hasta fomentar la creatividad de los niños. 

Desde que se puso en marcha, todo el contenido realizado cuenta con más de 300 millones de visualizaciones en todas las plataformas online en las que se han expuesto. De hecho, seis expertos cuentan cada uno con más de 10 millones de visualizaciones.

Uno de los programas en marcha dentro de la plataforma es el de habilidades emocionales. «Se trata de percibir corectamente lo que estamos sintiendo y ser capaz de regularlo. La inteligencia emocional es una habilidad y se puede trabajar. Los ejercicios son para que los niños sean capaces de percibir esas emociones, comprenderlas y regularlas», agrega la doctora en psicología Silvia Álava, que participa en el proyecto.

FUENTE: Diario El País