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Proyecto felicidad: intenso día de medios

Hoy va a ser un día muy interesante en el Proyecto Fecilidad, se acerca el fin de semana y eso se nota, la afluencia será mucho más importante en el C.C. Parque Principado.

Por otro lado, tendré la ocasión de hablar sobre el Proyecto en las siguientes cadenas:

  • Entrevista en RNE en Asturias: a las 13:ooh aproximadamente.

 

Entrevista en el Diario El Comercio de Gijón

Hoy sale publicada en el Diario El Comercio de Gijón la entrevista que realizamos ayer con motivo de la puesta en marcha del Proyecto Felicidad en Parque Principado, os adjunto el link a la misma:

El Diario La Nueva España se hace eco del Proyecto Felicidad

Os adjunto el link a la reseña que hace el Diario La Nueva España en Asturia sobre la puesta en marcha del Proyecto Felicidad en el Principado de Asturias:

Proyecto Felicidad: volvemos a la carga!

El Proyecto Felicidad vuelve a ponerse en marcha, esta vez en Asturias y de la mano del Centro Comercial Parque Principado. A lo largo del día de hoy tendré la oportunidad de hablar sobre el tema con Onda Cero Asturias (creo que la entrevista saldrá en antena a las 13h) y el diario El Comercio.

Iré colgando las entrevistas en cuanto las tenga.

10 lecciones que aprendes de tú hijo (V)

La inocencia es otra virtud innata. ¿es imposible preservarla? ¿Siempre se pierde a fuerza de experiencias? Sobreproteger a los hijos para que no pierdan esta inocencia es conveniente o contraproducente?

 No conviene sobreproteger a los hijos, por miedo a que crezcan, o a que pierdan esa inocencia acorde a su edad. En cada una de las etapas de su desarrollo hay que favorecer una correcta autonomía en el niño, su correcto desarrollo personal, su autoestima… dejándole que juegue, pero a la vez que se responsabilice de sus cosas… esto le hará sentirse más feliz y más seguro.  Pero por otro lado no debemos de involucrarle en temas que no le conciernen por su edad. Cada vez que le expliquemos algo, lo haremos poniéndonos en su lugar y en su edad.

10 lecciones que aprendes de tú hijo (IV)

La curiosidad y la espotaneidad son dos de las características que no le faltan a ningún niño: ¿hasta dónde podemos alentarla y cuando ponerle coto?

Tenemos que establecer el punto donde termina la espontaneidad y empieza la rabieta y la mala educación. Pero en general, no coartemos la espontaneidad del niño, que le ayudará a relacionarse mejor tanto con iguales como con adultos, ni la curiosidad, que bien dirigida puede sernos muy útil para motivar el aprendizaje.

Su desbordante imaginación siempre nos sorprende: ¿La imaginación y la creatividad es siempre positiva, puede llegar a ser excesiva o preocupante?

Dependerá de la edad del niño. En principio, no tiene por qué llegar a ser excesiva o preocupante, a no ser en niños más mayores, que veamos que están utilizando su imaginación como refugio de la realidad

Primer aniversario!

Hoy estamos de celebración, hay que celebrar las grandes cosas y las pequeñas cosas, y hoy  nuestro blog cumple un año, un año lleno de ilusión, donde hemos visto como hemos ido superando fronteras, primero la de nuestro gabinete, luego la de nuestro país y finalmente la de nuestro continente, gracias a todos! Y enhorabuena a todos!, porque juntos hemos cumplido el propósito inicial de ser punto de encuentro y de ayuda.

Esta celebración es vuestra celebración y no hace sino animarnos para seguir esforzándonos en buscar nuevos contenidos y acometer nuevos proyectos que iremos descubriendo poco a poco a lo largo del próximo año, y que nos ayudarán a todos a hacer nuestras vidas más felices, porque recordad, “La Psicología es para todos días”.

Gracias a todos!

La Comunicación con nuestros hijos (XI)

FRASES A EVITAR

 
-«Cuando lleguemos a casa te vas a enterar / Cuando se entere tu padre te vas a enterar»

Consecuencias: Con frases de este tipo el niño puede percibir poca autoridad en la madre, que tiene que recurrir a una segunda persona. Los niños necesitan que sus padres sean por si mismos fuentes de autoridad para sentirse seguros.

 Alternativa: Las consecuencias de la conducta tienen que ser inmediatas, y ya hemos hablado que lo mejor funciona es la extinción, cuando te estás portando así yo te hago caso, pues con las amenazas el niño sigue consiguiendo la atención del adulto.

 
-«¡Aparta, estoy harta de que estés siempre pegado a mí!»

Consecuencias: El niño lo puede vivir como un rechazo, una falta de cariño, lo que puede aumentar su inseguridad.

 Alternativa: Ahora mamá o papá esta haciendo la comida, y hasta que termine tú tienes que jugar solito. Cuando mamá o papá termine te irá a buscar y haremos algo juntos.

La Comunicación para nuestros hijos (IX)

FRASES A EVITAR:
-«Ya no te quiero»

Consecuencias: De nuevo jugamos con el amor y con el cariño del niño, lo que puede hacer que se sienta solo e inseguro.

 Alternativa: Cuando tu te portas mal, nos ponemos tristes o no queremos estar contigo, pero nunca entraremos a cuestionar nuestra amor hacia el hijo.
-«Deja de llorar como una niña. Los chicos no lloran»

Consecuencias: Además de entrar en valoraciones de tipo sexista, podemos hacer que el niño inhiba la expresión de sus sentimientos.

 Alternativa: Tendremos que distinguir entre el llanto de llamada de atención, el cual extinguiremos con frases de “no se llora” (independientemente del sexo), de cuando el niño tiene un problema. En caso lo consolaremos y trataremos de ponernos en su lugar para ayudarle.

Congreso Iberoamericano de Psicología 2010

Me voy a Astrurias!, como ya os comenté la semana que viene asistiré al VII Congreso Iberoamericano de Psicología que se celebra en Oviedo, además de poder escuchar a “la flor y nata” de la psicología Iberoamericana yo misma tendré la oportunidad de realizar una comunicación oral titulada “El trabajo, como variable significativa de la problemática que presentan los pacientes y su relación con la demanda principal recibida”.

Así que desde allí os mantendré al tanto de lo más interesante que ocurra.