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Talleres para la prevención del abuso infantil organizados por Palestra Atenea: 10 de marzo entrada libre

El Club Deportivo Palestra Atenea organizará el próximo 10 de marzo en Madrid el taller “Mi cuerpo es mío” dentro de su plan de actividades formativas. El taller, dirigido a padres, será impartido por el Centro de Psicología Álava Reyes y tiene como objetivo la prevención del abuso infantil.

El Club Deportivo Palestra Atenea va a impatir unos talleres informativos para prevenir, detectar y actuar con responsabilidad ante casos de abuso sexual a menores. Conscientes de este grave problema hemos considerado necesario implantar programas de prevención que ayuden a los niños a identificar cualquier señal de peligro, al igual que a los adultos.

Se estima que el 50% de los niños que sufren abuso sexual no lo comunica, por miedo o desconocimiento. Muchos padres y profesores no disponen de información adecuada para sospechar y actuar de manera eficaz ante un abuso. Por eso, los niños informados serán menos vulnerables a un abuso, o en su caso sabrán qué está pasando y a quién acudir.

El papel de los padres y educadores mediante campañas en escuelas deportivas es principal para comenzar a dar visibilidad a una cuestión que afecta a todos. Por este motivo, el próximo 10 de marzo las psicólogas Silvia Álava y Margarita Montes del Centro de Psicología Álava Reyes impartirán en el Centro Cultural Buenavista de Madrid el taller “Mi cuerpo es mío” dirigido a padres donde se les darán pautas para prevenir y actuar ante el abuso sexual.

A continuación os presentamos el programa del taller:

Taller para padres “Mi cuerpo es mío”

Duración: 90 minutos
Impartida por Silvia Álava y Margarita Montes

  1. PREVENCIÓN: Cómo hablar a los niños de sexualidad.
    QUÉ preguntas es probable que te hagan tus hijos (y qué hacer si no preguntan).
    CÓMO responderlas y por qué es importante hacerlo.
    CUÁL es la información más adecuada para su edad y cuál debe esperar.
  2. ACTUACIÓN: Cómo saber si mi hijo puede estar sufriendo un abuso. ¿En que me debo fijar y cuándo consultar a un profesional?                                    Distinguir abuso de lo que no les. Pautas para actuar desde el primer momento. Aspectos legales. Denunciar o no, dónde y cómo hacerlo.

El siguiente taller, con fecha aún por determinar, se realizará exclusivamente para los niños de los padres que hayan asistido al taller del día 10 de marzo para así poder trabajar de manera conjunta con padres e hijos.

Taller para niños “Mi cuerpo es mío”

Duración: 60 minutos
Impartida por Silvia Álava y Margarita Montes

  1. Mi cuerpo es mío.
    -Realización de juegos para saber qué cosas deben permitir y cuáles no.
    -Los secretos buenos y malos y otras estrategias utilizadas por abusadores (sobornos, amenazas).
    -Trabajo de la asertividad.
    -Cómo contar lo que me sucede a papá y mamá.
  2. Se propone realizar grupos en función de la edad de los niños:
    -De 6 a 10 años.
    -De 10 a 12 años.
    -De 12 a 16 años.

cartel talleres Mi cuerpo es mío

Recuerda que la entrada es gratuita. Si estás interesado en asistir no dejes de inscribirte para reservarte la plaza.

Inscripción talleres "Mi cuerpo es mío"

Talleres: ‘Mi cuerpo es mío’.
Lugar: Centro Cultural Buenavista, Avenida de los Toreros, 5 (Madrid).
Cuándo: 10 de Marzo de 2017, 18:00 – 19:30 h.
Aforo: 100 personas.
Entrada libre hasta completar aforo

El móvil no es un juguete pero ya lo tienen dos de cada tres niños. En el diario ABC

Os adjunto el artículo del diario ABC en relación a la utilización de los teléfonos móviles como regalo de Reyes:

 

Niños y móvil

 

Ayer llegaron los Reyes Magos. Y en este momento seguro que su hijo, nieto o sobrino estarán conectando el flamante «smartphone» que Sus Majestades de Oriente le acaban de dejar. No podía ser de otra manera tras meses de feroz campaña en la que la frase «todos lo tienen menos yo» ha funcionado como un martillo pilón. Pero lo peor es que tiene toda la razón. El 67% de los menores entre 10 y 15 años ya tenía en 2015 un teléfono móvil, según los datos de la última encuesta del Instituto Nacional de Estadística, y un 49% de los padres, según la empresa de telecomunicaciones «holaMOBI», ha intercedido para que los Reyes traigan esta Navidad un dispositivo móvil. Así que tranquilícese, simplemente su pequeño ha pasado a formar parte de esos dos de cada tres niños que en España ya tienen el deseado -y a la vez temido- regalo.

Oponerse a las nuevas tecnologías es batalla perdida. «El mundo es digital», afirma Silvia Álava, psicóloga y autora del libro «Queremos que crezcan felices». Para esta experta, los móviles tienen una parte muy positiva en el desarrollo de los menores porque «les hacen más autónomos y que se interesen por otro tipo de cosas. No hay que demonizarlo», asegura. Y con ella coincideGuillerno Fouce, doctor en Psicología y profesor de la Universidad Complutense de Madrid, quien confirma que «estimulan a los niños porque mejoran su coordinación motora e impulsan su creatividad. Hay fantásticos programas educativos».

Que un niño tenga un móvil -para tranquilidad de padres, madres, abuelos o tíos- no es en sí bueno o malo. Eso sí, advierte Álava, «como padres tenemos que ser conscientes de que un teléfono no es solo un aparato para recibir llamadas sino que es un dispositivo que permite a un niño conectarse a internet. A ninguno se nos ocurriría dejar solo a un pequeño por la calle por los peligros que entraña. ¿Por qué vamos entonces a abandonarle a su suerte en las redes sociales, donde hay buenas cosas pero también mala gente?», plantea esta psicóloga.

El contacto de los menores con realidades para las que no están preparados puede tener consecuencias no deseables. «En internet hay videos que no les corresponde ver por su edad y su desarrollo cognitivo. Esa imposibilidad de comprenden lo que están vieno les pueden generar ansiedad y pesadillas. Hay que evitarlo», previene Álava, para quien la edad más apropiada para que un menor tenga un móvil se sitúa en los 14 años. «Es cuando tienen un grado de madurez óptimo. Es difícil aguantar la presión -reconoce- pero es la edad adecuada», insiste.

Conductas de riesgo

La nueva realidad de la comunicación a través de las redes sociales es otro de los puntos delicados -advierte Álava- que padres y madres deben tener en cuenta porque «les pueden venir grandes y ser peligrosas para ellos si no se les enseña a usarlas».

Los menores son además capaces de adoptar conductas de riesgo en su imparable e incansable búsqueda de estímulos. «No son solo los juegos violentos, hay otros de rol en los que construyen personajes para interactuar con otros avatares. Empiezan con conversaciones en grupo y acaban en conversaciones privadas con personajes que no tienen por qué ser niños. Juegan a ser mayores pero no lo son», indica Fouce.

La clave para evitar que este regalo se convierta en una experiencia extremadamente desagradable está en la comunicación entre padres e hijos. «Debemos enseñar a los niños a usar el móvil. Aunque desconozcamos casi todo sobre las nuevas redes sociales, sí podemos inculcarles unas normas básicas; como que no se puede colgar todo en la red porque una imagen o un mensaje, una vez que son enviados, se convierten en algo público. También que por escrito se pueden malinterpretar muchas conversaciones y que no hay que chatear nada que uno no se atrevería a decir cara a cara. Así evitaremos muchos problemas de ciberacoso que se están produciendo ahora», señala Silvia Álava.

Igualmente es importante, añade Fouce, «que los niños hablen de lo que van descubriendo en las redes, que lo compartan con los padres». Se trataría de que los menores participen de la gestión de riesgos. «Hay que marcar unos límites, pero para que los gestionen ellos. Que sepan cuántas horas van a poder disfrutar del móvil para que ellos mismos las administren. Y también hacer que sean conscientes de que existen contenidos que pueden causarles daño», concluye Fouce.

Álava aún pide más. «Puede que no nos apetezca, pero si nuestro hijo tiene Facebook, Instagram, WhatsApp… tendremos que participar de esas redes sociales. Así comprenderán que si podemos ver lo que ellos están colgando es porque ha dejado de ser privado. No estamos abriendo a escondidas su correo o su diario privado; lo han colgado y es público, también para sus padres».

 

FUENTE: Diario ABC

Fotos presentación libro Queremos que Crezcan Felices

Os adjunto alguna de las fotos de la presentación del libro Queremos que Crezcan Felices en la Delegación de Gobierno de Madrid

 

Queremos que Crezcan Felices: mi nuevo libro ya a la venta

Hoy jueves 8 de octubre presentamos a los medios de comunicación mi segundo libro: Queremos que Crezcan Felices

  • Este libro ofrece a los padres una guía de consejos para sus hijos de seis a doce años
  • El manual aborda temas de especial relevancia para entender mejor a los niños y los cambios psicológicos que ocurren en esos años 
  • Javier Urra menciona en el prólogo que este libro rebosa experiencia, sentido común y ciencia educativa

Madrid, 8 de octubre de 2015.- ¿Hay que ayudarle con los deberes? ¿Cómo conseguir que se vayan a la cama a su hora?, ¿Qué criterios se deben seguir para la elección del colegio?, ¿Cómo gestionar la «paga»?, ¿Y si mi hijo es el único que no tiene móvil?, ¿Debo ser su agenda?, ¿Cuándo iniciarles en la información sobre la sexualidad?…

 

Estas son algunas de las muchas preguntas a las que la psicóloga infantil Silvia Álava da respuesta en su nuevo libro “QUEREMOS QUE CREZCAN FELICES. De la infancia a la adolescencia (de 6 a 12 años)”.

Después de su primer libro “Queremos Hijos Felices (de 0 a 6 años)”, en el que se da respuestas a situaciones como decidir si llevar a los niños a la guardería, aprender a estimular la inteligencia del bebé, elegir el colegio adecuado, optar o no por dejarles en el comedor o corregir las primeras rabietas; la autora centra sus esfuerzos en solucionar las numerosas dudas que muchos padres tienen para saber cómo actuar con sus hijos más mayores.

 

Consejos para afrontar las dificultades de los hijos

En primer lugar, los progenitores deben saber que no existen los padres perfectos; lo más importante es saber afrontar el día a día con los niños e intentar esforzarse para dar lo mejor de sí mismos. “Un buen padre es el que se involucra en la educación de su hijo”, señala Silvia Álava quien destaca que “no hay un baremo para determinar en qué medida se es buen padre o buena madre, y no debemos destruirnos con otras teorías”.

 

Normas, límites y algunas pautas básicas de educación

Los niños necesitan saber qué está bien y qué está mal en cada momento, y cuáles son sus tareas establecidas. El sentido de lo moral no se termina de formar hasta los doce años de edad, razón por la que requieren que sus adultos de referencia les vayan guiando y les enseñen las reglas básicas de educación para que se comporten de forma correcta. Hay que trabajar la importancia del esfuerzo y de la constancia de forma que los niños puedan conseguir buenos resultados y valoren que detrás de una buena acción siempre hay una recompensa.

 

Desde los 6 hasta los 12 años

Silvia Álava dedica una sección especial –“A partir de los seis años hasta los doce- en la que ofrece las diferentes pautas para conocer cómo se desarrolla la amistad en los niños; la mejor manera de actuar cuando un hijo se pelea con sus amigos o cómo gestionar la paga; además, ofrece ayuda sobre otros temas de gran actualidad, como decidir la edad adecuada para que nuestros hijos tengan teléfono móvil.

 

¿Qué hacer con las nuevas tecnologías?

Los padres deben estar muy atentos para establecer un buen uso de las nuevas tecnologías. Se debe limitar y controlar tanto el tipo de páginas webs que visitan como el tipo de juegos a los que acceden. Por ejemplo, la autora recomienda situar siempre los aparatos electrónicos a la vista de todos los adultos para supervisar que los contenidos que van a visualizar los niños sean adecuados para su edad.

 

¿Cómo afrontar los miedos?

Además, en el manual se pone especial atención a los miedos que sufren los niños en esas edades, ya que es importante que aprendan a superarlos cuanto antes. De este modo, se reforzará su seguridad y su autoestima. No podemos olvidar que los niños aprenden por modelado, lo que significa que si los padres les transmiten inseguridad los pequeños lo notarán y se convertirán en personas miedosas.

 

Los estudios

Para muchos padres elegir el colegio adecuado para los hijos es una tarea muy complicada, pero siempre hay que pensar en que se deben cubrir las necesidades específicas de cada niño.

Durante el periodo escolar, los profesores siempre serán figuras de autoridad y respeto, y así deben tratarles tanto los padres como los niños.

 

¿Deberes para padres o para hijos?

Silvia Álava nos recalca en este capítulo del libro que los deberes siempre son responsabilidad de los niños, no de los padres. Sin embargo, cuando los hijos son pequeños debemos ayudarles para que se organicen correctamente. Además, hay que evitar el error de sentarse a su lado para hacer los deberes, ya que solo debemos solucionarles ciertas dudas y supervisar el trabajo y la constancia.

 

Cambios psicológicos en la adolescencia

Es cierto que esta es una de las etapas más complicadas para todos los padres y madres, pero hay que tener claro que a pesar de los cambios de conducta que puedan experimentar los chicos este periodo no es siempre conflictivo. En esta edad es importante que los padres se ganen la confianza de los hijos para que así les puedan contar lo que les sucede, pero sin forzarles.

 

El prestigioso psicólogo Javier Urra destaca que “este libro rebosa experiencia, sentido común y ciencia educativa, de él se pueden extraer diversos mensajes útiles para todos los progenitores. La autora habla con rotundidad, y nos escribe desde la coherencia y el criterio. En pocas palabras, Silvia Álava aúna juventud con saber”.

Los niños y las pantallas en Madrid Despierta de TeleMadrid

Os adjunto el vídeo del programa Madrid Despierta de TeleMadrid en el que hablamos sobre niños, padres, educación y pantallas, mi intervención comienza a las 2:26:53 del programa que podéis seleccionar con el puntero:

La Felicidad está en la forma de enfrentarnos con optimismo a la vida. Entrevista en la revista Plácet

Os adjunto el enlace a la entrevista realizada para la revista Plácet, página 54:

Revista Placet - Silvia Álava

 

Charla sobre TDAH en la Asociación de Familias de Acogida de Castilla-La Mancha

Conferencia Sobre TDAH Silvia ÁlavaEl próximo domingo, día 16, la ASOFACAM celebra su encuentro de familias correspondiente al verano. Lo harrán aprovechando la recogida de los niños que participan en el campamento en la casa rural «El Clavero», en Almagro.

Dentro de ese encuentro colaboraré realizando una charla coloquio sobre “Niños con déficit de atención e hiperactividad”, tema que preocupa a muchas de las familias de la asiciación.
Espero que sea del interés de todos.

Feria del libro de Madrid

Ayer tuve la oportunidad de pasear por la feria del libro de Madrid, que un año más está gozando de gran afluencia de visitantes. Os adjunto una foto de la firma de libros de Mª Jesús Álava y Susana Aldecoa en la caseta de la librería Salamanca. El domingo día 16 volverán a estar presentes en horario de 12 a 14 horas en la librería Punto y Coma, caseta número 81.

Mª Jesús Álava y Susana Aldecoa Feria del libro de Madrid 2013

Mª Jesús Álava y Susana Aldecoa Feria del libro de Madrid 2013

Refuerzo positivo: «The Big Bang Theory»

He hablado, en ocasiones, de la importancia del refuerzo positivo y la extinción en la educación de los niños. Para finalizar la semana con buen humor, os dejo un fragmento de una de mis series favoritas: The Big Bang Theory en el que de una manera cómica se habla sobre el tema, feliz fin de semana!

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=2fbfQjeKHFY]

Presentación del libro «La Buena Educación» de Mª Jesús Álava Reyes y Susana Aldecoa

Ya está en marcha la presentación del nuevo libro de Mª Jesús Álava Reyes y Susana Aldecoa titulado «La buena educación». Será el próximo martes día 5 de febrero a las 19,30h y además de físicamente, podréis seguirlo mediante una emisión en directo por medio de internet, desde la nueva página del Centro de Psicología Álava Reyes: www.alavareyes.com

 

Presentación libro La Buena Educación